精選照片：狄俄尼索斯 | © 飛馬拼圖來自Pixabay
無論我們願意與否，我們別無選擇，只能承認我們的國家現在是世界上受教育程度較低的國家之一。此外，我們僅僅因為我們模範的社會制度而吸引了越來越多反教育的新公民，這也無濟於事，因為表現較好的新公民，如果他們想來找我們，往往會使用我們的國家作為一個中轉站，以便最終到達對教育更加友好的國家。
在這方面，由我們政府計劃並由完全絕望的企業家發起的進一步甚至更高的轉移支付和更具吸引力的激勵措施幾乎無濟於事，因為高成就者和對教育特別感興趣的人往往不屬於小學教育的範圍。加工者對周圍的人有不同的要求，因此在盤子上放置盡可能大的炸肉排。 「人才列車」早已遠離德國，並正在進一步惡化整體局勢。
這就是為什麼我們不斷降低教育標準，同時保證任何半途而廢的人至少獲得碩士學位的原因並沒有幫助。
它的幫助甚至更少 語言學家協會目前試圖否認對教育災難負有任何責任。關於到底是愚蠢的學生、愚蠢的老師還是更愚蠢的家長的討論，更不用說教育部長了，並沒有多大幫助。
除了目前影響我國的眾多災難之外，教育災難可能是最具決定性的一場。
如果我們的國家和社會想要生存，我們必須盡快將教育作為國家的首要目標，並將國家支出集中在教育上。
我們也要讓標準化的智力測驗成為各領域的常態，並設定相應的智商，作為強制性的准入條件。因此，只有具有一定智商的新公民，我們才能允許他們入住。我們已經有足夠的人從事未受教育的工作，而科技的持續進步將使這些人成為多餘的生產力和實際需要的工人。
正如每一項技術和社會進步都必然使人類工作──至少是體力勞動──變得越來越多餘！這就是為什麼我們不需要機車司機感到特別舒適和安全的列車，而是不需要機車司機的列車。這同樣適用於各種車輛，尤其是我們的工廠。也可能適用於其他經濟部門，例如： B. 銀行和保險公司。甚至政府也幾乎不再需要任何員工了。
這種不可阻擋的技術進步將意味著，在未受教育或敵視教育的國家，將會有太多的人完全不需要工作，他們也不再知道自己該做什麼，最多只能被國家麻醉。毒品、酒精等）。遊戲）但無法再充分娛樂。
但當這些人繼續目睹更有能力的人——能夠照顧自己的人——如何生活時，無所不在的嫉妒和怨恨就會導致社會動盪，最終摧毀每個國家。
僅出於這個原因，最好的教育對於我們每個人的生存，尤其是我們的社會來說是必要的！
